TEXTO ONOMATOPEIA

QUARTA- FEIRA 26-07-2017

 DISCIPLINA: Língua Portuguesa.

 CONTEÚDO: Onomatopeias.

ORIENTAÇÃO: A professora levará os alunos até a sala de vídeo onde trabalhará com imagens as onomatopeias, onde os alunos terão de relacionar os sons com a grafia dos balões com o questionamento da professora oralmente qual escrita representaria os sons das seguintes ações: Escovar os dentes, Bater com a cabeça no poste, Piscar os olhos, bocejar.

IMAGEM:

 LINK: http://www.divertudo.com.br/quadrinhos/onoma2.gif

Adição: números de dois dígitos.

QUINTA- FEIRA

Data: 08 -06-2017

No 4º e 5º tempo 

A professora levará os alunos na sala de STE onde os alunos trabalharão com jogos educativos. Números de dois dígitos com Tux of Marth Comand, mediante orientação da professora.

LEITURA E EXPLORAÇÃO DO POEMA.

SEGUNDA - FEIRA

15-05-2017

A professora levará os alunos até a sala de STE onde os alunos irão Explorar  o poema “ Chácara do Chico Bolacha”,Cruzadinha, E agora? E com X ou CH?.Explorando o poema http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-INDICE.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-interpretacao.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-cruzadinha.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/XouCH.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-interpretacao.htm

LEITURA EXPLORAÇÃO DE POEMA.

SEGUNDA-FEIRA

15-05-2017  – A professora levará os alunos até a sala de STE onde os alunos irão Explorar  o poema “ Chácara do Chico Bolacha”,Cruzadinha, E agora? E com X ou CH?.Explorando o poema http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-INDICE.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-interpretacao.htm

http://www.professoracarol.org/HOTPOTATOES/poema-chico-bolacha-cruzadinha.htm

ALFABETIZAÇÃO

SEGUNDA- FEIRA

17-04-2017

A professora levará os alunos  para sala de STE onde trabalhará com alfabetização com os links:

vogais

http://www.emiracema.pmmc.com.br/pai/atividades/vogais1/vogais.html

organizar as letras e formar palavras.

http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/games/liga_objetos/liga_objetos.swf

jogo memória das vogais.

http://educalim.com/biblioteca/mem_vogais/mem_vogais.html

Completar palavras com letras faltosas  vogais.

http://static.noas.com.br/educacao-infantil/lingua-portuguesa/brincando-com-vogais/brincando-com-vogais.swf

definir com pintura as vogais e consoantes.

http://www.redescola.com.br/software/uapp2079/uapp2079.swf

Completar o alfabeto, com imagem que tenha a letra inicial.

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/ef2p02web.swf

letra e imagem.

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/anap/consoantes/consoantes.htm

Completar as frases com palavras faltosas.

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/sumiram_let/sumiram_letras.html

SEQUENCIA NUMÉRICA

SEGUNDA - FEIRA

17-04-2017

A professora levará os alunos na sala de STE onde trabalharão jogos de sequência numérica mediante orientação da professora através dos links abaixo (dispostos no blog da professora http://veraluciaassisamorim.blogspot.com.br/). Posteriormente participarão de um debate em sala de aula, como forma de aperfeiçoamento do conteúdo proposto.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=1721

http://www.escolagames.com.br/jogos/completandoNumeros/

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=481

http://www.escolagames.com.br/jogos/aprendaContar/

CONTAGEM

TERÇA-FEIRA

04-04-2017

A professora levará os alunos até a sala de STE onde realizarão o jogo de pular corda e jogo de memória das formas com os links:

http://www.escolagames.com.br/jogos/aprendaContar/  - contar até 100.

http://www.jogoseducativos.hvirtua.com/?p=344  - formas.

-  TUX – Onde trabalha contagem, adição e subtração.